.RU

Тема 11. Метод номинальных групп - «Управленческое консультирование»


^ Тема 11. Метод номинальных групп

Метод номинальных групп (МНГ), пропагандируемый А.В. Павлуцким, – одна из многочисленных разработанных процедур групповой работы (см. Д. Скотт Синка). Этот специальный метод полезен в тех случаях, когда необходимо выявить и сопоставить индивидуальные суждения, с тем, чтобы получить решения, к которым один человек прийти не может в течение короткого времени.

МНГ разработан американскими специалистами: Дельбеком и Ван де Веном. Он получен в результате социально-психологических исследований в области проведения совещаний по принятию решений, исследований в области согласования групповых суждений. Метод получил признание и широкое распространение в силу своей простоты. Он апробирован и взят на вооружение менеджерами западных фирм и с успехом применяется вот уже больше 20-ти лет для обучения специалистов и анализа экономической ситуации на предприятиях.

Этот метод хорош для сбора информации и диагностики организации.

^ Порядок проведения заседания по методу номинальных групп. Во вступительном слове необходимо ознакомить участников с процессом и предложить им чувствовать себя непринужденно.

  1. Вводная часть продолжительностью 5-10 минут включает следующие вопросы:

Зачитывается тщательно сформулированная постановка задачи. Если постановка задачи не понимается группой, то необходимо предложить нескольким участникам группы дать прямой ответ на поставленную задачу. Если ответы совпадают с целью и остальные участники, как представляется, поняли задачу, консультант (координатор) переходит к следующему этапу.

  1. ^ Молчаливое генерирование идей в течение 10 минут.

Членам группы предлагается сформулировать ответы на поставленную задачу. При этом необходимо поддерживать тишину.

3. ^ Этап неупорядоченного перечисления идей (40-50 минут).

Предлагается по очереди называть идеи. Координатор, при этом, подчеркивает, что процесс генерирования можно не приостанавливать. Правила третьего этапа заключаются в следующем:

4. Этап уяснения идей (30-40 минут).

Координатор зачитывает каждую идею из списка, чтобы убедиться, что все участники их поняли в том виде, как они записаны. В процессе проведения такой процедуры любой участник может предложить разъяснение и толкование идей, а также их комбинирование (агрегирование).

Отдельные идеи могут быть отклонены, уточнены или агрегированы.

Каждый участник имеет право «вето» на любую идею, то есть если хотя бы один из участников группы не согласен с выдвинутым предложением, оно не принимается.

Важно, чтобы процесс на этом этапе помогал уяснению идей, но не допускал их оценку.

5. ^ Выбор и ранжирование (10-15 минут).

Из составленного перечня необходимо выбрать 4, 6 или 8 предложений (идей).

Каждому участнику предлагается отобрать 4-8 наиболее важных предложений из перечня. Для этого используются карточки с записанными идеями, которые необходимо проранжировать и придать им соответствующие веса. В карточке указывается номер идеи из списка, формулировка самой идеи и ее ранг. Количество карточек выбирается в зависимости от количества выдвинутых идей. Примерное соотношение приведено в таблице 23.
Таблица 23 Соотношение количества карточек и идей

Количество идей

Количество карточек

До 30

31-50

51 и более

4

6

8


Например, участникам групповой работы как экспертам предлагается из восьми карточек, содержащих идеи, выбрать одну – самую значимую (ту, которую эксперт стал бы реализовывать в первую очередь) и в правом нижнем углу написать цифру 1 и обвести кружком. Из оставшихся 7 карточек необходимо выбрать наименее важную из них и в правом нижнем углу написать цифру 8 и обвести кружком. Процедура повторяется с оставшимися карточками, в которых указываются присваиваемые ранги значимости идей: 6 (2), 5(7), 4 (3), 3 (6),2 (4), 1 (5). В скобках указаны ранги.

6. ^ Подсчет голосов занимает 10-15 минут и осуществляется одним из методов обработки экспертных оценок.

7. Заключительная часть (5-10 минут).

На этом этапе обсуждаются итоги голосования, причем координатор подчеркивает те моменты, по которым существует высокая степень согласования.

Можно предложить группе исключить из перечня те пункты, которые не получили голосов.

Обычно существует резкая грань между идеями в районе 3-5 пунктов.

В заключение следует поинтересоваться мнением группы относительно будущих действий и поговорить о последующих шагах.

Результаты работы оформляются следующим образом:

Группа:

Количество участников:

Дата:

Координатор:

Помощник:

Число идей для ранжирования:

Постановка задачи (например): «Как повысить эффективность работы организации в текущем году» или «Определите конкретные цели и программы действий, для которых необходимо выделить ресурсы в ближайшие 6 месяцев с тем, чтобы достичь ваших долгосрочных целей».

Заполняется таблица следующего содержания:


№№

Содержа-ние идеи

Всего карточек

Получен-ные ранги

Сумма рангов

Дополнитель-ный ранг

Итого

Итоговое

место

1

2

3

4

5

6

7

8


Следует пояснить, что дополнительный ранг рассчитывается как произведение количества поданных карточек за данную идею на фиксированный ранг, который определяется в результате деления количества карточек, используемых для голосования, на два (например, при количестве карточек – 8 фиксированный ранг равен 8 : 2 = 4).



tematicheskoe-planirovanie-68-chasov-2-chasa-v-nedelyu-.html
tematicheskoe-planirovanie-7-klass-rabochaya-uchebnaya-programma-po-literature-klass-5-9.html
tematicheskoe-planirovanie-8-klass-pp-sistema-urokov-stranica-3.html
tematicheskoe-planirovanie-8-klass-stranica-5.html
tematicheskoe-planirovanie-9-klass-tema-uroka-stranica-4.html
tematicheskoe-planirovanie-adaptirovannaya-rabochaya-programma-po-uchebnomu-predmetu-obuchenie-gramote-chtenie-dlya-1-klassa.html
  • notebook.largereferat.info/grazhdane-kak-subekti-trudovogo-prava-chast-3.html
  • letter.largereferat.info/nepolovie-gormoni-sinteticheskie-substancii-i-antigormoni-associaciya-desnica.html
  • tasks.largereferat.info/16-rezervi-predstoyashih-rashodov-i-platezhej-107143-rossiya-g-moskva-ulica-permskaya-vladenie-informaciya-soderzhashayasya.html
  • write.largereferat.info/eto-bilo-v-stranica-17.html
  • tests.largereferat.info/kommentarii-glava-1-sostavlenie-i-obshaya-redakciya-v-v-vinokurova-i-a-f-filippova-bbk-60-5-s-69.html
  • knigi.largereferat.info/severnij-kavkaz-namakon-namacon-zao-nezavisimoe-agentstvo-independent-marketing-marketing-i-konsalting-consulting.html
  • learn.largereferat.info/gosduma-rf-monitoring-smi-27-sentyabrya-2007-g.html
  • portfolio.largereferat.info/podacha-zayavok-na-uchastie-v-zaprose-predlozhenij-i-ih-priem-d-v-ponomarenko-zamestitel-generalnogo-direktora-po-ekonomike.html
  • books.largereferat.info/chastyu-ispolneniya-nashego-dolga-dzhon-rodzher-piter-makvilyams.html
  • studies.largereferat.info/istoki-narodnogo-kostyuma-na-yuzhnom-urale.html
  • uchebnik.largereferat.info/uchebnoj-rabote-professor-g-a-bulanov-s-01-09-nechetnaya-nedelya-raspisanie-lekcij-i-prakticheskih-zanyatij-dlya-studentov.html
  • otsenki.largereferat.info/rekomendacii-po-provedeniyu-olimpiadi-po-literature.html
  • university.largereferat.info/glava-ussurijskogo-gorodskogo-okruga-informacionnij-byulleten-profsoyuza-1108-2011-g.html
  • ekzamen.largereferat.info/siktivkarskie-spasateli-vitashili-iz-reki-uzhe-20-chelovek-informacionnoe-agentstvo-komiinform-29062011.html
  • uchitel.largereferat.info/programma-razvitiya-municipalnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-bakmasihinskoj-srednej-obsheobrazovatelnoj-shkoli.html
  • nauka.largereferat.info/v-m-najdish-koncepcii-sovremennogo-estestvoznaniya-stranica-11.html
  • kontrolnaya.largereferat.info/psihologo-pedagogicheskaya-pomosh-semyam-imeyushih-detej-s-narusheniemi-v-razvitii.html
  • exam.largereferat.info/zanyatie-2-predislovie.html
  • uchebnik.largereferat.info/urok-dlya-uchashihsya-8-klassa-uchitelya-biologii-mou-dorohovskaya-sosh-ogarkovoj-l-v-tema-pervaya-pomosh-pri-krovotecheniyah-obobshenie-znanij-po-teme-krov-i-krovoobrashenie.html
  • paragraph.largereferat.info/komkon-smi-vtorogo-eshelona-analiz-upominaemosti-v-smi-romir-i-konkurentov-obzor-smi-za-18-maya-2010-god.html
  • books.largereferat.info/dve-formi-raya-kniga-nebes-i-ada-ocr-busya-horhe-luis-borhes-adolfo-bioj-kasares-kniga-nebes-i-ada.html
  • otsenki.largereferat.info/rekomenduemaya-tematika-i-raschet-chasov-uchebnih-zanyatij-s-rabotayushim-personalom-ne-vhodyashim-v-nasf.html
  • zadachi.largereferat.info/proizvodstvo-po-peresmotru-sudebnih-aktov-arbitrazhnih-sudov.html
  • spur.largereferat.info/metafizika-kreativnosti-stranica-13.html
  • kontrolnaya.largereferat.info/razdel-6-vospitatelnaya-rabota-opit-publichnogo-doklada.html
  • lektsiya.largereferat.info/primernie-voprosi-testovih-zadanij-rekomendacii-zadaniya-i-plani-seminarskih-zanyatij-po-specialnostyam-030501.html
  • zadachi.largereferat.info/tetralogiya-vagnera.html
  • teacher.largereferat.info/genri-f-ellenberger-2-vozniknovenie-dinamicheskoj-psihiatrii.html
  • turn.largereferat.info/organizaciya-stolovoj-na-100-posadochnih-mest.html
  • kolledzh.largereferat.info/42otraslevie-standarti-protokoli-vedeniya-bolnih-vipusk-1-soderzhanie-obshie-voprosi-ohrani-zdorovya-grazhdan.html
  • kanikulyi.largereferat.info/zatoroopasnie-uchastki-rek-doklad-o-sostoyanii-zashiti-naseleniya-i-territorii-tomskoj-oblasti-ot-chrezvichajnih-situacij.html
  • shpargalka.largereferat.info/voennie-dejstviya-posle-kurska-konstantin-zalesskij.html
  • essay.largereferat.info/biznest-zhol-kartasi-2020.html
  • writing.largereferat.info/klyuchevie-elementi-rekomenduemogo-podhoda-k-provedeniyu-funkcionalnih-obzorov-metodologiya-i-process.html
  • testyi.largereferat.info/83-maslyanaya-sistema-pravila-tehnicheskoj-ekspluatacii-elektrostancij-sobstvennih-nuzhd-obektov-oao-gazprom-vrd-39-10-071-2003.html
  • © LargeReferat.info
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.